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健康宣教小课堂 用心用爱保健康

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健康传教士课堂用心护理健康

随着健康观念的转变和优质护理的实施,患者健康教育在护理工作中发挥着越来越重要的作用。为了使患者掌握更多的医疗保健知识,血液学和免疫学系的所有护理人员在护士长的带领下,去年开始准备健康教育工作。任务主题更偏向于患者的日常关注,例如康复,饮食和疾病预防。自我保健,活动和锻炼。今年3月,无血液健康教育小班开始了!

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3月12日,郝静先生以“人保维修任务”为题开启了健康教育的第一课。对患者首次参加这样的疗程尤其感到好奇,特别是对于PICC管的患者。孙惠曼博士以“关节炎使命”为题,带领患者在课堂上进行手指关节锻炼。患者积极配合,对学习表现出极大的兴趣。 3月19日,朱玉秀先生解释了患者对化疗后的预防措施非常关注的问题。课后,即使是70岁的祖母也可以回答这些问题。

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截至目前,该部门已开展了7期健康教育课程,所有住院病人都了解我们的小班教学。每周三和周五下午3点,患者将自发地前往指定地点等待上课。有些患者甚至认为任务的内容与他们自己的疾病没什么关系,他们非常认真地听。上课的好动力。每节课后,护士长还会发出问卷,了解患者对课程的满意度,掌握程度,问题以及学习哪些方面的知识,以便改进和丰富任务课程。正如所谓的教学和学习,通过小教室的发展,患者的健康意识得到了极大的提高,我们也感受到我们的知识在不断积累和攀升。

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小型教学课程似乎时间短,内容简单,易于推广。有必要将一些医学术语变成患者理解的vernaculars,并听取语言。每个护理人员也都在后面努力工作。每个人都利用业余时间。认真准备课程计划,反复听取患者的建议,并希望越来越多的患者及其家人通过简单易学的教育形式享受健康教育的小课堂。每个人都希望用自己的努力为患者建立健康的基石,加速患者的康复,让患者感到护理人员总是在身边,时刻关注自己的健康。

文/血液免疫学魏燕

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